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CROWN English Communication 1 New Edition Lesson3 和訳

Hatching the Egg of Hope

希望の卵を孵化させる

「芸術家であるということは、人生を信じるということだ。」

─Henry Moore

少し立ち止まって考えてみましょう

1. 中学の美術の授業であなたは何を学びましたか？

2. ケニアとウクライナという国をご存知ですか？この2つの国についてあなたは何か知っていますか？

動画を見る

ビデオクリップを見て、次の質問に答えなさい。

1. ミヤザキは有名な芸術家になるためにどこへ行きましたか？

   a. ケニア b. ウクライナ c. ロンドン

2. ミヤザキにとって、芸術とは何ですか？

   a. 芸術は退屈な活動だ。 b. 芸術は人々を幸せにするべきだ。 c. 芸術は人々を有名にするべきだ。

概要

ミヤザキ ケンスケのアートプロジェクト

ケニア（2015年、2023年） 東ティモール（2016年） ウクライナ（2017年）

エクアドル（2018年） ハイチ（2019年） パキスタン（2022年）

地図上の番号と国名を結びつけてください。

ミヤザキ ケンスケにとって、アートとは世界中の人々と幸せを分かち合う手段です。 人生とは「人間として、そしてアーティストとして、自分は一体何者なのか」という問いへの答えを見つける旅だと彼は捉えています。

1

私は昔から絵を描くことが大好きでした。 高校の春休みに、2週間ほどベルギーを訪れました。 その間、街中で絵を描いて過ごしました。 通りすがりの人たちは、私が彼らの言葉を理解できなくても、私の作品を見て喜んでくれているようでした。 私は、芸術には人々を結びつける力があるのだと実感しました。

大学時代、私には夢がありました。 世界中の人々に、自分が偉大な芸術家だと認めてもらいたかったのです。 卒業後、有名になるためにロンドンへ渡りました。 ロンドンでは、ゲストハウスで暮らしながらアルバイトをしていました。 お金はほとんどありませんでした。 私の絵を受け入れてくれるギャラリーはどこにもありませんでした。

ストリートアーティストの友人たちと私は、怒った顔をするのがかっこいいと思っていました。 彼らは社会的不公正に対する怒りを表現しており、その怒りは本物でした。 でも、私はごく普通の家庭で、ごく普通の生活を送っていました。 私には怒りなんて微塵もありませんでした。

ロンドンに2年間住んでいましたが、それでも私は有名なアーティストにはなれませんでした。 そこで、自分を表現する別の方法を見つけなければならないと決心しました。

Q-1 ミヤザキは人生をどのように捉えているのでしょうか？

Q-2 ミヤザキのストリートアーティストの友人たちは、作品を通じて何を表現していたのでしょうか？

Q-3 ロンドンに2年間滞在した後、ミヤザキはどのような決断を下したのでしょうか？

1 選んで話し合おう

ベルギーで、ミヤザキは芸術の力を実感しました。それは…

a. 人をつなぐ力

b. 世界を変える力

c. 有名になる力

2 あなた自身について

ミヤザキが大学を卒業したばかりの頃、彼の夢は有名な芸術家になることでした。あなたの夢は何ですか？

2

ロンドンで、私はたまたまケニアのナイロビにある孤児やストリートチルドレンのための学校を取り上げたテレビ番組を見ました。 子どもたちは悲しそうな表情をしていました。 ふと、ケニアに行ってあの子どもたちのために何か絵を描いてあげたいという衝動に駆られました。

簡単ではなかったけれど、2006年についにケニアへ行き、その学校を見つけ、子どもたちのために絵を描くことができました。 私は怒ったドラゴンの絵を描きました。 自分では気に入っていたのですが、ある先生が「子どもたちがドラゴンを怖がっているんです。学校に来ない子もいます」と苦情を言いました。 子どもたちはそれを大きなヘビだと思っていたのです。 ドラゴンが架空の生き物だとは知らなかったのです。

私は子どもたちに「何を描いてほしい？」と尋ねました。 「ライオン！」「バオバブ！」 私は子どもたちに手伝ってもらうよう頼み、みんなで一緒に絵を描くのをとても楽しみました。 先生たちによると、子どもたちは以前よりも活発になったそうです。

それが私のキャリアにおける転機となりました。 他の人々と協力して絵画を通じて幸せを創り出すこと、それが私の生きがいです。 私は、毎年、世界のさまざまな場所で絵画プロジェクトを行うことを決意しました。

Q-1 なぜ一部の子どもたちは学校に来るのを拒んだのでしょうか？

Q-2 ミヤザキは絵を描くのを誰に手伝ってもらいましたか？

Q-3 一緒に絵を描いたことで、子どもたちはどのように変わりましたか？

1 選んで話し合おう

「他の人と協力して絵を描くことで幸せを生み出すこと、それが私の生きがいです。」

「私の生きがい」とは…

a. 私のライフワーク

b. 私の絵の腕前

c. 私の大好きな趣味

2 想像力を働かせよう

もしあなたがアフリカの子どもたちのために絵を描くとしたら、何を描きますか？

3

2011年、東日本大震災の後、私は仙台のボランティアグループに参加しました。 学校が休校になっていたため、子どもたちはやることがなく、退屈そうな様子でした。 私の絵画プロジェクトが子どもたちを元気づけられるかもしれないと思い、子どもたちと一緒に活動を始めました。 私たちは学校の壁に絵を描きました。

岩手県大船渡市の理髪店の店主から、店の看板を描いてほしいと頼まれました。 私は看板を作っただけでなく、店全体を鮮やかな色で塗り替えました！

自分のアートプロジェクトにどれほどの意味があるのか、疑問に思うこともありました。 しかし、災難という事態に直面して、アートに何の力もないなどとは、どうしても思いたくありませんでした。 人々が寄付してくれるお金や物資は、大きな助けになります。 しかし、皆で協力して絵を描き、創作の喜びを分かち合うことも、また一つの助けになるのです。 どんなに過酷な状況にあっても、人々は笑ったり、笑顔を見せたりすることができるのです。

2017年、私はウクライナのマリウポリにいました。 そこでは戦争が起きていました。 そこは極めて危険な場所でした。 毎日人が亡くなっていました。 至る所に砲弾の跡があり、爆弾で破壊された建物が目に入りました。

Q-1 なぜ仙台の子どもたちは退屈していたのでしょうか？

Q-2 ミヤザキは大船渡で理髪店のために何をしましたか？

Q-3 東日本とウクライナの両方で災難が発生しました。それらは何でしたか？

1 選んで話し合おう

このセクションに最もふさわしいタイトルは、次のうちどれでしょうか？

a. 岩手の理髪店に色を塗る

b. 災難の前では芸術に力はない

c. 災難の中でも、人は笑ったり笑顔を見せたりできる

2 深く考えてみよう

災難があったときに、あなたができる支援はありますか？

4

マリウポリはアートプロジェクトを行うには安全な場所ではありませんでした。 しかし驚いたことに、私が絵を描き始めると、どこからともなく子どもたちが現れて、一緒に参加してくれました。

私たちは大きなミトンを描きました。 このアイデアは、ウクライナで親しまれている童話『ミトン』に基づいています。 物語では、ある雪の夜、老人がミトンを落としてしまいます。 ネズミ、カエル、ウサギ、キツネ、オオカミ、そしてたくさんの動物たちが、暖を取るためにそのミトンの中に入っていきます。

この絵には、世界中から集まった人々が大きなミトンの温もりを分かち合っている様子が描かれています。 ミトンには生命と希望を象徴するイースターエッグが飾られています。 この絵は、人々の温かい心が希望の卵を孵化させ、私たちすべてに平和な生活をもたらしてくれることを表しています。

「私は人間として、そしてアーティストとして、いったい何者なのか」という問いに対して、まだ明確な答えは見つかっていません。 しかし、一つだけはっきりしたことがあります。 それは、私のアートには、人々を「スーパーハッピー」にする力があるということです。

Q-1 ミヤザキと子どもたちは、マリウポリで何を描きましたか？

Q-2 その絵は私たちに何を伝えていますか？

Q-3 ミヤザキにとって、一つ明らかになったことは何でしょうか？

1 選んで話し合おう

ミトンは…の象徴です。

a. 動物たちの住処

b. すべての人を受け入れる社会

c. 寒い冬の夜に暖をとれる場所

2 あなた自身について

ミヤザキは、自分の作品が人々を「スーパーハッピー」にできると言っています。 あなたを「スーパーハッピー」にするものは何ですか？

The Power of Art

芸術の力

2017年、ミヤザキ ケンスケはマリウポリの地元の人々と共に、ミトンの壁画を描きました。 彼は世界に向けて希望と平和のメッセージを届けたいと考えていました。 ミヤザキはこう語ります。 「私が残した壁画の一つひとつに、それぞれの物語があるのです」 その物語をご紹介します。

マリウポリでの壁画が完成した後、ミヤザキは次のように話しました。 「私のアートには、人々を『スーパーハッピー』にする力があります」 これこそが、彼が世界各地で取り組んできた壁画プロジェクトの原動力となっています。

2022年4月15日、ミヤザキはマリウポリで知り合った友人から写真が添付されたメールを受け取りました。 ミヤザキが壁画制作に取り組んでいる間、その友人は何度も現場を訪れ、プロジェクトを手伝ってくれました。

しかし、2022年に戦争が勃発し、マリウポリはその被害を甚大に受けた地域の一つとなりました。 戦争が激化する中、ミヤザキの友人は街を離れることを決めました。 けれど、出発直前に、彼はその壁画のことを思い出し、危険を顧みず、わざわざその場所へ行って写真を撮りました。

ミヤザキは次のように振り返りました。 「彼が直面している困難な状況を思うと、思わず涙がこぼれてしまいました」 さらに彼はこう付け加えました。 「残念ながら、2017年に描いた壁画は破壊行為によって損傷してしまいました。 悲しいことですが、それ以上に心配だったのは、壁画の近くに住む人々と、私たちと一緒に壁画を描いてくれた子どもたちのことです」

ミヤザキは、壁画は人々の生活の一部であると信じています。 彼はこう言いました。 「完成は終わりではなく、むしろ始まりに過ぎません。 芸術家であっても、完成後の壁画の運命をコントロールすることはできません。 それは地元の人々に委ねられており、私たちにできるのは、その行方を静かに見守ることだけです」

それでも、ミヤザキは芸術の力を信じています。 彼はこう述べました。 「絵がなければ、壁はただの壁に過ぎない。 しかし、絵が描かれた壁は単なる壁以上のものとなり、芸術の力をはっきりと示してくれます。 ウクライナにあるこの壁が、単なる壁にとどまらず、平和と復興の象徴として長く残ることを願っています」

アクティビティ

1 宮崎氏は、マリウポリの損傷した壁画をどうすると思いますか？ 1、2、3から選び、その理由を説明してください。

1. そのままにする
2. 修復する
3. それ以外

2 この壁画が伝えようとしているメッセージは何だと思いますか？ 小グループで意見を話し合ってください。

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